广东台山弘德学校助力150多个“熊孩子”成功蜕变

本报讯  2019年中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》。《意见》强调了应对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。而广东台山市弘德学校是江门市唯一一家接收这些“熊孩子”对他们进行教育转化和教育矫正的专门学校。学校位于广东省台山市白沙镇西村村，是一间民办学校，成立于2020年10月。据了解，学校成立一年多以来，已经成功帮助150多名问题学生成功“蜕变”。

据该校罗校长介绍，台山市弘德学校为问题学生量身定做了军事化+心理辅导+文化学习+法制教育+兴趣爱好的培养管理教育模式。学校设计了规范的课程计划表，军事训练是专门学校的特色课程项目，采用适当的体能训练改善学生的恶劣行为习惯，培养学生的自我控制能力。再通过一对一心理辅导矫正学生的不良思想与行为，以帮助学生正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，促进其心理健康与人格和谐发展。文化课为知识学习的补充，接受常规学校的主要课程学习，为促进学生全面发展打下基础。

罗校长表示，台山市弘德学校是广东几所专门学校中规模相对大和管理水平较高的学校。学校虽然采用军事化的管理模式，但是严禁打骂学生。同时通过心理辅导，法制教育，以教代刑同步九年义务教育以及军事化的训练、兴趣爱好培养、劳作体验等方式，让孩子们在学校学会感恩，学会知法守法，学会珍惜。最终让孩子们能够在学校重新树立一个正确的人生观、价值观，让他们能够早日回归家庭，成为对社会有用的人。

就问题青少年的教育工作，法治广东研究中心主任宋儒亮表示，问题青少年教育也是未成年人义务教育的一部分。他认为，政府多个部门都是有责任的，希望政府的主导作用能在专门教育工作中充分体现出来。同时也希望通过政府主导和市场机制结合起来，让目前以民营为主体的专门学校也能通过政府采购获得更多资源支持，然后全社会参与共同做好专门教育工作。青少年是国家的未来与希望，作为未成年人义务教育的补充，一方面专门教育为个人家庭解决了孩子的教育问题，从而有效阻断孩子滑向违法犯罪的泥潭；另一方面，从宏观上看，专门教育也为国家的社会经济、和谐稳定作出了积极贡献，应该得到来自全社会的关注和大力支持。（文/图：黄健能）